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生活技能和入园焦虑成反比         ★★★【字体:
生活技能和入园焦虑成反比
作者:邓灵子    文章来源:田东二幼    点击数:508    更新时间:2015-9-30
    很多父母并没有意识到这一点。我们发现很多的婴幼儿会背古诗,认识很多字,可是手指能力却不太灵活,可能是因为成人的包办太多、给孩子动手的机会太少的缘故,做父母的可要多注意哦!只要孩子能做的就应该鼓励他引导他去完成。

 我学穿衣服

 宝宝一岁半左右开始,就可试着自己穿衬衫、鞋子等,虽然无法得心应手,但却努力地想要穿好它。此时的父母如从旁协助或包办,他会感到厌烦,而坚持要自己穿。此时也就是一个很好的教育机会,一边赞美他,鼓励他,一边让他慢慢穿。

 再则,配合孩子的运动机能及理解能力的发展,可以一边帮他穿,一边教他如何穿。待孩子动作熟练后,父母就可放手让他自己穿。有的父母不教孩子,就立刻让孩子自己穿,不会穿没有给予正确的指导和耐心,而给予指责,结果始终要帮助孩子穿衣服,您是否注意到您的教育方式吗?

 起初让孩子学习穿衣服时,应将衣服调整到容易穿的位置,再交给孩子自己穿,若遇到不容易穿好的地方可帮助一下,同时要给予赞美,让孩子体会一下自己穿衣服的成就感。再则,教会宝宝学习分辨衣裤的前后,分辨鞋子的左右,

 刚入园时父母应为孩子准备穿着宽松,易脱易扣的衣服,尽量不穿反穿衣和背带裤,让孩子能便于大小便、午睡的穿脱。

 我会吃饭了

 1岁半的孩子已可以拿小勺、筷子了,但筷子因为太危险又握不紧,父母应尽量先用汤勺,让孩子学着使用。父母可和宝宝做些亲子游戏“喂娃娃”“用筷子夹纸条”等活动,增加宝宝使用餐具的熟练性。提高用餐兴趣。

 宝宝两岁左右时,不妨为他准备一套含汤勺、叉子、筷子的餐具。每次进餐时父母留意让他正确使用,如用餐到一半时孩子换手或用手抓,父母不必特意提醒或指责,但每次用餐时要反复的教会他正确的使用,并要求安定坐好用餐,父母开始可让宝宝少量开始,鼓励宝宝吃完后再加,让宝宝有成就感,慢慢孩子就会形成安静坐好自己用餐的生活习惯。形成良好的生活习惯可为进幼儿园打好基础,刚开始父母一定要少盛。以免孩子用餐时撒的一地,从小养成良好用餐习惯。

 我的小手真干净

 养成洗手习惯从一岁半开始。但这种年龄层的孩子仍无法自己洗手,大人必须要扶着孩子用毛巾反复擦洗,从而培养孩子自己学洗手的习惯。此时的孩子会洗着洗着便玩起水来,享受玩水的乐趣,成人无须追究和责骂孩子,应满足孩子玩水的需求,然而要让孩子明白玩水和洗手并不一样。以后父母可经常用儿歌配合过渡到示范给他看,最后和他一起洗的过程,逐步学会正确洗手的方法,同时教会孩子知道吃东西前、上厕所后要洗手的,养成洗手的好习惯。

 环境创设准备适合孩子高度、稳定性较佳的洗手位置。再则为宝宝准备一条可爱的专用毛巾,更吸引孩子养成洗手的好习惯。

 这样的培养,对宝宝入园后,集体生活的适应有一种成就感,宝宝会更尽快喜欢上幼儿园。



文章录入:周周  责任编辑:周美娟  
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